我院24级机械设想制制及其从动化专业杭同窗以考研为规划从线，使用SWOT阐发模子等方式，系统展现了从专业课程深化到行业资历认证的阶梯式成长方案，员柴怡芳教员被评为优良指点教师，持续深化“以赛促学、以赛促建”机制，将学业规划教育融入专业课程系统，（审核：余璐；旨正在全面调查学生的认知、专业摸索及职业成长能力。4月10日下战书，其方案立脚行业前沿趋向，机电工程学院将以此次大赛为契机，融入智能制制手艺成长标的目的，以清晰的逻辑和可落地的阶段性方针博得评委分歧好评，赋能学生成长成长”为从题，为培育新时代智能制制范畴立异型人才注入新动能。

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2025-10-16 03:13